Nieuwe pagina: fallback

Vlaanderen

De Centrale Vindplaats — Ontdek gestructureerde informatie in notulen, besluiten, codelijsten en meer. Naar de hoofdinhoud

Detailpagina voor onderwerp

Deze pagina geeft informatie over het onderwerp http://data.lblod.info/artikels/5256466a-0626-492f-a8f0-16ed72baf342 weer, door relaties en details te tonen.


Eigenschappen en relaties

Directe links van het onderwerp.

Eigenschap Waarde
        Besloten wordt de functiebeschrijving voor het ambt van administratief medewerker vast te leggen als volgt: A. Taken eigen aan de functie A.1 Leerlingenadministratie ­  Instaan voor het administratief leerlingendossier. ­  Instaan voor de verwerking en elektronische zendingen met betrekking tot de leerlingenadministratie. ­  Dossiers voor schoolongevallen samenstellen en opvolgen. ­  Administratieve ondersteuning bieden met betrekkingen tot de leerlingenevaluatie conform de afspraken binnen de onderwijsinstelling. ­  Administratieve ondersteuning bieden met betrekking tot dossiers van leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften. A.2 Personeelsadministratie ­  Instaan voor het verzamelen van de relevante personeelsgegevens in functie van de personeelsadministratie. ­  Instaan voor de verwerking en elektronische zendingen met betrekking tot de personeelsadministratie. ­  Dossiers voor arbeidsongevallen samenstellen en opvolgen. Mededelingen en omzendbrieven voorleggen aan het personeel en aan de afwezige personeelsleden conform de interne afspraken. A.3 Administratieve ondersteuning van de directeur ­  Meewerken aan de voorbereiding, organisatie, verslaggeving en opvolging van vergaderingen van de onderwijsinstelling. ­  De toegewezen administratieve, beleidsvoorbereidende taken op correcte en efficiënte wijze uitoefenen. B. De professionalisering ­  De nodige professionalisering volgen in functie van de noden en afspraken binnen de onderwijsinstelling. C. Het overleg en de samenwerking met directie, collega’s, CLB, ouders en eventuele externe actoren ­  Instaan voor het onthaal van bezoekers. ­  Volgens de richtlijnen van de onderwijsinstelling instaan voor de eerstelijnscommunicatie  met leerlingen, ouders en derden. Rapporteren aan directie en collega’s van relevante tussenkomsten en klachten.
ff0ee7a0-cbda-11ee-a56a-97bc9fd411a0
1
http://data.lblod.info/id/files/715d3351-f63f-11ee-acf9-7f073e4f8105
http://data.lblod.info/id/files/b25f1971-cbda-11ee-b7b4-e11139c91731
http://data.lblod.info/id/files/aefe3b31-cbda-11ee-b7b4-e11139c91731
http://data.lblod.info/id/files/74043771-f63f-11ee-acf9-7f073e4f8105
A. Taken eigen aan de functie A.1 Leerlingenadministratie ­  Instaan voor het administratief leerlingendossier. ­  Instaan voor de verwerking en elektronische zendingen met betrekking tot de leerlingenadministratie. ­  Dossiers voor schoolongevallen samenstellen en opvolgen. ­  Administratieve ondersteuning bieden met betrekkingen tot de leerlingenevaluatie conform de afspraken binnen de onderwijsinstelling. ­  Administratieve ondersteuning bieden met betrekking tot dossiers van leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften. A.2 Personeelsadministratie ­  Instaan voor het verzamelen van de relevante personeelsgegevens in functie van de personeelsadministratie. ­  Instaan voor de verwerking en elektronische zendingen met betrekking tot de personeelsadministratie. ­  Dossiers voor arbeidsongevallen samenstellen en opvolgen. Mededelingen en omzendbrieven voorleggen aan het personeel en aan de afwezige personeelsleden conform de interne afspraken. A.3 Administratieve ondersteuning van de directeur ­  Meewerken aan de voorbereiding, organisatie, verslaggeving en opvolging van vergaderingen van de onderwijsinstelling. ­  De toegewezen administratieve, beleidsvoorbereidende taken op correcte en efficiënte wijze uitoefenen. B. De professionalisering ­  De nodige professionalisering volgen in functie van de noden en afspraken binnen de onderwijsinstelling. C. Het overleg en de samenwerking met directie, collega’s, CLB, ouders en eventuele externe actoren ­  Instaan voor het onthaal van bezoekers. ­  Volgens de richtlijnen van de onderwijsinstelling instaan voor de eerstelijnscommunicatie  met leerlingen, ouders en derden. Rapporteren aan directie en collega’s van relevante tussenkomsten en klachten.
A. Taken eigen aan de functie A.1 Leerlingenadministratie ­  Instaan voor het administratief leerlingendossier. ­  Instaan voor de verwerking en elektronische zendingen met betrekking tot de leerlingenadministratie. ­  Dossiers voor schoolongevallen samenstellen en opvolgen. ­  Administratieve ondersteuning bieden met betrekkingen tot de leerlingenevaluatie conform de afspraken binnen de onderwijsinstelling. ­  Administratieve ondersteuning bieden met betrekking tot dossiers van leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften. A.2 Personeelsadministratie ­  Instaan voor het verzamelen van de relevante personeelsgegevens in functie van de personeelsadministratie. ­  Instaan voor de verwerking en elektronische zendingen met betrekking tot de personeelsadministratie. ­  Dossiers voor arbeidsongevallen samenstellen en opvolgen. Mededelingen en omzendbrieven voorleggen aan het personeel en aan de afwezige personeelsleden conform de interne afspraken. A.3 Administratieve ondersteuning van de directeur ­  Meewerken aan de voorbereiding, organisatie, verslaggeving en opvolging van vergaderingen van de onderwijsinstelling. ­  De toegewezen administratieve, beleidsvoorbereidende taken op correcte en efficiënte wijze uitoefenen. B. De professionalisering ­  De nodige professionalisering volgen in functie van de noden en afspraken binnen de onderwijsinstelling. C. Het overleg en de samenwerking met directie, collega’s, CLB, ouders en eventuele externe actoren ­  Instaan voor het onthaal van bezoekers. ­  Volgens de richtlijnen van de onderwijsinstelling instaan voor de eerstelijnscommunicatie  met leerlingen, ouders en derden. Rapporteren aan directie en collega’s van relevante tussenkomsten en klachten.

Resultaten 1 - 13 van 13

Verwijzingen

Inverse links naar het onderwerp.